Resumo -Este estudo pretende observar no ambiente de prática do surfe, entendido como uma manifestação da cultura corporal de movimento, nas configurações desde o lazer ao esporte de rendimento, a possibilidade e potência do desenvolvimento de elementos da educação não formal. Para tal objetivo foi utilizado a aplicação do conceito metodológico das Narrativa Biográficas em participantes do Projeto Social Surf e Stand Up Paddle para Todos, fundado em 2009, na cidade de Caraguatatubalitoral norte

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... do estado de São Paulo, onde foram obtidos o registro da narrativa do Prof. Luciano Sant'annaidealizador do projeto. A narrativa analisada por este estudo ainda é composta pelo relato de um aluno, que por ventura esteve presente no momento do registro e participou da composição dos dados ao legitimar a narrativa de seu professor. Os elementos analisados das narrativas biográficas deste professor e seu aluno, nos sugerem que a prática do surfe contém potenciais além da dimensão esportiva, relacionada ao alto rendimento, pois, também pode ser abordado como instrumento pedagógico e espaço de interação social, permitindo aos seus praticantes momentos que podem congregar prazer, aprendizado, e a excelência do corpo em movimento em suas diversas configurações de prática; lazer, saúde e qualidade de vida, competitiva, e profissional. Palavras-chave: Surfe; Educação; Narrativas biográficas. Abstract -The study aims to observe in the surfing practice environment, understood as a manifestation of the movement body culture, in the leisure and performance sport structeres, the possibility and power of development of non-formal education elements. For this purpose, the methodological concept of biographical narrative was applied to participants of the Social Project Surf e SUP para Todos, founded in 2009 in Caraguatatubanorth shore of São Paulo state, where the narrative of the coach/teacher, Luciano Sant'annasocial Project founder -was recorded. The narrative, analysed by this study, is also composed by the report of a student that happened to be present at the time and helped to legitimate the coach/teacher's narrative. The analyzed elements of the biographical narratives of the coach/teacher and his student suggest that the practice of surfing contains potentials beyond the sports dimension, related to the high performance, because it can also be approached as a pedagogical instrument and a space for social interaction, allowing its practitioners, moments that can bring together pleasure, learning, and the excellence of the moving body in its various practice configurations; leisure, health and quality of competitive and professional life. SURF Y EDUCACIÓN NO FORMAL: PODER Y PRÁCTICA EN EL PROYECTO SOCIAL "SURF Y STAND UP PADDLE PARA TODOS" Resumen -El estudio tiene como objetivo observar en el entorno de práctica de surf, entendido como una manifestación de la cultura del cuerpo del movimiento, en las estructuras deportivas de ocio y rendimiento, la posibilidad y el poder del desarrollo de elementos de educación no formal. Para este propósito, el concepto metodológico de narrativa biográfica se aplicó a los participantes del Proyecto Social Surf e SUP para Todos, fundado en 2009 en Caraguatatuba -costa norte del estado de São Paulo, donde la narrativa del entrenador / maestro, Luciano Sant'anna -Fundador del proyecto -fue grabado. La narrativa, analizada por este estudio, también está compuesta por el informe de un estudiante que estuvo presente en ese momento y ayudó a legitimar la narración del entrenador / maestro. Los elementos analizados de las narrativas biográficas del entrenador / profesor y su alumno sugieren que la práctica del surf contiene potenciales más allá de la dimensión deportiva, relacionados con el alto rendimiento, porque también puede abordarse como un instrumento pedagógico y un espacio para la interacción social. , permitiendo a sus practicantes, momentos que pueden reunir el placer, el aprendizaje y la excelencia del cuerpo en movimiento en sus diversas configuraciones de práctica; Ocio, salud y calidad de vida competitiva y profesional. Palabras-clave: Surf; Educación; Narrativas biográficas.