A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2020; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
Em busca da pedagogia lúdica: como brincam os professores que brincam em suas práticas pedagógicas?
2019
Revista Eletrônica Ludus Scientiae
<p>O texto apresenta resultados de pesquisa sobre as práticas pedagógicas centradas na brincadeira, analisando excertos das narrativas de professores que se assumem,<br />declaradamente, professores que brincam, e são identificados como tal por seus<br />colegas e alunos. Em diálogo com diversas leituras do campo lúdico e com o reexame das próprias posições da autora sobre as relações entre jogo e educação, tais narrativas esclarecem o sentido de uma pedagogia lúdica. A intenção mais ampla do
doi:10.30691/relus.v3i1.1880
fatcat:m6ghpc6frzamnloheccnohz7wu