Objetivo: apresentar o processo de elaboração de um manual de apoio para os preceptores de alunos de graduação da Atenção Primária à Saúde. Método: estudo qualitativo descritivo-exploratório com preceptores dos serviços de saúde da Gerência Distrital Norte/Eixo Baltazar de Porto Alegre/RS. Amostra de 31 preceptores, sendo dos cursos de enfermagem, farmácia, fonoaudiologia e nutrição. Utilizado questionário semi-estruturado, com questões abertas e fechadas. A apreciação dos dados do estudo foi

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... alizada conforme a análise de conteúdo do tipo temática. Aprovação do Comitê de Ética da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre e da Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre. Resultados: Foram realizadas perguntas aos participantes, onde 81% acharam interessante um manual de apoio e 19% nunca tinham pensado no assunto. Também explanaram sobre as expectativas em relação ao manual. Após as sugestões de temas dos participantes da pesquisa, foi elaborado um manual para os preceptores. Conclusões: O manual foi elaborado pelas autoras, mas com grande auxílio dos pesquisados que deram sugestões importantes, visto que são eles que vivenciam essa integração preceptor e aluno nos serviços. Espera-se que esse material auxilie o preceptor a receber os estudantes nos serviços de saúde, qualificando a relação preceptor e estudante. Permitindo, assim, que o preceptor tenha maior facilidade em receber o estudante e que o estudante possa usufruir dessa experiência de estágio, saindo com maiores conhecimentos para utilizar em sua vida profissional.