ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ З ЕКОЛОГІЇ В УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ

Кальницька О.Ю., Гвоздій С.П.
2021
У статті розглянуто можливості використання інформаційно-комунікативних технологій при формування предметної компетентності з екології старших класів. При застосуванні програмно-педагогічного засобу «Віртуальна біологічна лабораторія 10-11 клас», мультимедійних презентацій, відеофрагментів, електронного програмно-методичного комплексу навчального призначення «Загальна біологія, 11 клас», онлайн-дошки «Рadlet» було визначено значне покращення у формуванні екологічної компетентності в учнів старших класів.
doi:10.24412/9215-0365-2021-78-4-3-5 fatcat:5xilvjxwsfb67kka5pkl3cdkfi