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O "Jovem ProUni" e as tecnologias de informação e comunicação
2019
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Discute a relação do jovem que ingressa na universidade pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) na apropriação do uso das tecnologias de informação e comunicação, baseando-se em pesquisa realizada com jovens que terminaram o ensino médio, ouvindo-os no momento de sua entrada na universidade em relação ao uso e às representações que fazem da internet, tendo como contraponto as representações do livro, da TV e do computador. Os passos metodológicos são descritos e os resultados,
doi:10.24109/2176-6681.rbep.93i233.463
fatcat:mpnjr4ss35ffvc7noanqudi25a