Esta pesquisa teve como objetivo analisar os itens da Escala de Aconselhamento Profissional segundoo modelo de Rasch, enfocando principalmente o funcionamento diferencial dos itens em relação aotipo de escola (particular ou pública). Participaram 615 estudantes do ensino médio (68% do sexofeminino) de instituições do interior do estado de São Paulo, sendo 179 de escola privada e 436 deescola pública, com idades variando entre 14 a 27 anos e média de 16,36. Os resultados mostraramque os itens

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... eram, em geral, valores adequados de ajuste. Em relação à análise de DIF, observou-seque 20 itens estavam enviesados, sendo que o favorecimento ao tipo de escola mostrou-serelativamente equilibrado. Sugere-se uma análise mais aprofundada dos itens, para verificar se énecessária a separação da escala em duas versões, ou até mesmo se esse viés é parte do constructo.