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Entwicklung und Evaluation der Blended-Learning-Umgebung pharmasquare (pharma²), Kombination von Präsenzlehrveranstaltungen und E-Learning am Beispiel der pharmazeutischen Chemie
2004
unpublished
IX Zusammenfassung Die gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und bildungspolitischen Anforderungen an die Hochschulen haben sich in den letzten Jahren stark verändert. Gleichzeitig eröffnen die Entwicklungen im Bereich der Informations-und Kommunikationstechnologie durch E-Learning neue Möglichkeiten im Aus-und Weiterbildungsbereich. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden wird mit dem "Swiss Virtual Campus" (SVC) seit Ende der 1990er Jahre E-Learning an den Schweizerischen Hochschulen
doi:10.5451/unibas-003640105
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