La revue de la SJDF (Revue japonaise de didactique du français) a paru en deux volumes : -Vol. 2, nº 1 de la Revue japonaise de didactique du français, consacré aux « Etudes didactiques », comportant treize articles, le résumé des tables rondes tenues lors des congrès de printemps et d'automne 2006, divers comptes rendus, etc. -Vol. 2, nº 2 de la Revue japonaise de didactique du français, consacré aux « Etudes francophones », comportant quatre articles, divers comptes rendus, etc. En 2007,

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... publication a bénéficié d'une subvention du Ministère japonais de l'Education et de la Recherche à hauteur de 800 000 yens, ainsi que d'une aide financière de l'Ambassade de France à hauteur de 200 000 yens. Bulletin de la SJDF : semestriel comme chaque année, ses numéros 57 et 58 ont paru respectivement les 7 juillet 2007 et 26 janvier 2008. Y figurent le bilan du dernier congrès, des comptes rendus des communications, l'annonce du prochain congrès et des informations sur différentes activités pédagogiques. En avril 2008 est parue la seconde édition révisée de Moi aussi, je parle français (『フ ランス語で広がる世界』新訂版 ) (éditions Surugadai) (édition originale : 2004) Les Congrès Le congrès de printemps 2007, qui s'est déroulé le 18 mai à l'Université Meiji (campus Surugadai), a réuni 130 participants. Jean-Claude BEACCO (Professeur à l'Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Conseiller de programme pour le Conseil de l'Europe, Division des politiques linguistiques, invité par l'Ambassade de France) a prononcé une conférence intitulée « Le Cadre européen commun de référence pour les langues. Apprendre, enseigner, évaluer (CECR) et l'enseignement du français : modèle ou instrument ? », suivie d'un symposium (« Comment déterminer les objectifs dans les manuels pour débutants ? ») et de six communications. Le lendemain, en prolongation du congrès, ont été présentés une conférence par Bernard CERQUIGLINI (Université d'Etat de Louisiane) : « Les Etats-Unis d'Amérique, pays francophone », et un atelier par Jean-Claude BEACCO (« L'approche par compétences dans l'enseignement du français et la diversité des cultures éducatives »). Le congrès d'automne 2007 a eu lieu à l'Université d'Ashiya les 6 et 7 octobre. 106 participants se sont réunis autour d'un programme constitué d'une conférence par Bruno MÈGRE (CIEP, invité par l'Ambassade de France) sur « Le Cadre européen commun de référence (CECR) et ses applications en évaluation des compétences linguistiques », d'une table ronde (« Tous pédagogues! Enseignants ou futurs enseignants de français au Japon, quelles formations accessibles et pour quel bénéfice ? Témoignages »), d'un symposium (« L'enseignement du français et le « Savoir » des Humanités »), d'un atelier par Philippe LANE (Université de