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Actores, conflictos y poder en una Institución con jóvenes y adolescentes en conflicto con la ley penal en Colombia
2018
Hexágono Pedagógico
El objetivo fue describir tipos de poder y conflictos en una institución con jóvenes en conflicto con la ley en Colombia, los participantes fueron 12 profesionales, se aplicaron entrevistas, el análisis fue desde la teoría fundamentada en los datos. Los resultados muestran que el poder de experto y legitimo predomina en los agentes y en los usuarios el poder referente. En ambos grupos, el poder se legitima y adopta diversas formas en las dinámicas cotidianas y los conflictos que se presentan,
doi:10.22519/2145888x.1264
doaj:1feb0bf261204c7e98e20c1af512daee
fatcat:lqcnjk4u45hlldhbwpzt7luuwq