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Ciências da Educação e Ciências Cognitivas. Contributos para uma abordagem transdisciplinar
2013
Revista Portuguesa de Educação
O desenvolvimento da investigação científica no domínio das Ciências Cognitivas tem contribuído para uma nova e mais complexa perspectiva sobre o sujeito da educação, a cognição e a aprendizagem. A natureza do fenómeno educativo e as rápidas transformações a que tem estado sujeito remetem paraa necessidade de incorporar uma teoria da mudança que permita lidar com as múltiplas questões e problemas com que se confronta a reflexão em educação e a prática educativa. Estes aspectos tornam
doi:10.21814/rpe.3022
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