Análise da organização do ensino da Matemática na Educação Infantil sobre o olhar da teoria Histórico-Cultural

Marlova Neumann Araujo, Ademir Damazio
2017 Boletim GEPEM  
doi:10.4322/gepem.2017.034 fatcat:b6ilt7bilnd2jl3kqfec6j4p6a