Considerações sobre as relações entre a Pedagogia e a Psicologia no processo de escolarização

A. MARINO FILHO
2011 Avesso do Avesso  
Este artigo compreende o caráter mais geral da formação psicológica dos alunos. Considera na escolarização os significados e sentidos para a orientação e controle da atividade. Baseia-se na Teoria Histórico-Cultural e na Pedagogia Histórico-Crítica. Analisa na psicologia e pedagogia os aspectos positivos do desenvolvimento, salientando a sua integralização e complexificação. Afirma a superação do estranhamento psicológico nas relações de poder e dominação. Argumenta avaliando as consequências
more » ... escolarização na formação do pensamento teórico. Considera que a formação psicológica gestada na escola enleia-se à criação de novas necessidades psicológicas, essência da escolarização.
doi:10.6005/2179-5991.2011v9p7 fatcat:gguoasgy7naaxacbhvldhncxai