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Institucionalização da infância desvalida em perspectiva comparada Lisboa/Portugal – Floriano/Piauí/Brasil (1834-1890)
2021
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Este trabalho tem como objetivo identificar relações de causalidade, confluências e divergências entre os contextos de criação das instituições asilares; analisar estatutos, missões, orçamentos das despesas e demais fontes documentais como ofícios e relatórios que evidenciem relações de identidade e circulação de ideias sobre o tema. Para atender profundas mudanças sociais percebidas mais intensamente na segunda metade do século XIX, em diferentes contextos, foram implantadas instituições de
doi:10.21723/riaee.v16i3.13649
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