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MÉDIATION, WIKI ET CHANGEMENT DE LA RELATION « DIDACTIQUE »
unpublished
Cette communication a pour objectif de présenter la richesse info-communicationnelle du wiki et traduit l'importance des incitations de partage. Celles-ci rendent cohérent un dispositif qui, pourtant, mobilise des fondements techniques et sociétaux différents. Nous interrogerons ce dispositif dans ce qu'il apporte comme changement à la relation didactique médiatisée et plus particulièrement le système psycho-technico-social de fabrication de l'information, source de connaissance, qu'il
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