Evaluating pupils' conduct with marks. School obsession with order in the light of the mathematical chaos theory
Ocenianie zachowania uczniów na stopień. Szkolna obsesja porządku w świetle matematycznej teorii chaosu

Sylwia Jaskulska
2015 Podstawy Edukacji  
doi:10.16926/pe.2015.08.14 fatcat:cirvexpclbenxjphaocten73ya