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Normalizando um certo modo de vida: aportes legais que auxiliam na fabricação do dispositivo da Educação Ambiental
2017
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
O presente texto diz respeito a um recorte de tese de doutorado que teve como objetivo de pesquisa analisar o funcionamento e a potencialização do dispositivo da Educação Ambiental na revista Veja na atualidade. O propósito deste artigo é de analisar algumas legislações que tratam do campo ambiental e que compõem um dos elementos deste dispositivo, pois como ensina Foucault (1990) o dispositivo é um "conjunto heterogêneo". Desse modo, o estudo se debruça em olhar algumas leis que tratam da
doi:10.14295/remea.v34i1.6629
fatcat:76vb72ah6fhwxevewklcbtaski