A DITADURA MILITAR E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA CONSCIÊNCIA DA EDUCAÇÃO COMO POLITICA

Gabriela Naiara de S. Candeu, Paula Ferreira Vermeersch
2016 Colloquium Humanarum  
Os reflexos da ditadura civil militar sobre a educação foram tão nocivos e profundos para a sociedade que até hoje, permanecendo o mesmo modelo educacional e estrutura pedagógica, impedem o país de desenvolver o ensino e o processo de democratização através da participação politica por meio deste, o qual deveria ser um direito fundamental de todo brasileiro. A partir da consolidação dessa estrutura ineficaz, a sociedade brasileira tornou-se vítima de uma cultura de massa, onde se predomina o
more » ... sumo, individualismo e o desinteresse pela participação pública, resultando na ausência do papel do cidadão. Vale ressaltar que muitas das análises e conclusões reflexivas registradas aqui, são de base no livro Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire, 1970. Que trata da pedagogia critica. Enfatizando a consciência desta como ferramenta da revolução e até mesmo de libertação, primeiramente do individuo e logo da sociedade como um todo.
doi:10.5747/ch.2016.v13.nesp.000808 fatcat:w7mpye54sjgxtkkcf4jrit62ue