In dem Beitrag wird die im Jahre 2020 im Verlag Frank & Timme erschienene Monographie Deutsche medizinische Lehrtexte. Eine diachronische Perspektive von Alessandra Zurolo vorgestellt. Die Verfasserin setzt sich in ihrer Untersuchung mit deutschen medizinischen Lehrtexten aus verschiedenen Zeitstufen auseinander und bespricht ihre charakteristischen Merkmale auf verschiedenen Ebenen, um einerseits auf bestimmte Muster ihrer Gestaltung hinzuweisen und andererseits ihre geschichtliche Entwicklung

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... zu verfolgen. Durch die Darstellung funktionaler Gemeinsamkeiten der erforschten Texte unternimmt die Autorin den Versuch, medizinische Lehrtexte als Textsortenklasse zu präsentieren. Die diachronische Perspektive der Studie erlaubt es außerdem, die Frage zu beantworten, welchen Einfluss die analysierten Lehrtexte auf die modernen Lehrwerke hatten. Der hier präsentierte Beitrag setzt sich ferner zum Ziel, die Ergebnisse der Analyse von Zurolo zu besprechen.