Aprendendo a ser professor longe da escola

Mariana Zuaneti Martins, Ana Carolina Capellini Rigoni, Lorena Nascimento Ferreira, Leandro Kenner Rodrigues de Carvalho
2022 Pensar a Prática  
Dada a especificidade da Educação Física (EF) escolar e os desafios enfrentados durante a pandemia de covid 19, que se traduziu no fechamento das escolas e adesão ao ensino remoto no Brasil, nos interrogamos sobre o impacto do isolamento social na formação de professores. Este artigo teve como objetivo analisar como os estudantes de licenciatura em EF, integrantes do programa Residência Pedagógica, experenciaram a docência da disciplina nesse período. Para isso, analisamos os relatos de
more » ... cia de 15 estudantes, no qual narram suas dificuldades advindas da exclusão digital de seus alunos, do manejo das tecnologias para o ensino, temática ausente na formação inicial, e dos processos de ressignificação da EF em tempos de isolamento.
doi:10.5216/rpp.v25.69556 fatcat:g5tjqjyvevghbeqc3i2du5zpnu