O BRAZILIAN ENGLISH E O (G)LOCAL DA CULTURA: algumas implicações para o ensino de li no contexto brasileiro

Raulino Batista, Figueiredo Neto
unpublished
Resumo O presente trabalho pretende discutir alguns dos aspectos relativos à expansão da Língua inglesa e, sobretudo, o processo de regionalização/glocalização linguo-cultural do inglês utilizado no Brasil. Apesar de não situar-se na esfera dos países anglocolonizados, observamos no Brasil a irrupção de uma regionalização materializada, principalmente, nas enunciações ocorridas no uso do inglês como língua franca (ILF). Normalmente associada ao círculo externo 2 , a regionalização do inglês tem
more » ... resultado nas mais diversas interações, ao mesmo tempo em que atende à miríade de funções sociais características da liquidez globalizante da pós-modernidade. Nesse sentido, objetivamos discutir o status do Brazilian English, as questões atinentes ao ensino de inglês como língua estrangeira e a postura ideológica deste em relação à variedade brasileira do inglês. Palavras-chave: Glocalização. Inglês como língua franca. Enunciações. Brazilian English. Abstract The present article aims at discussing some of the outstanding aspects related to the spread of the English Language and, above all, the linguacultural process of regionalization /glocalization of the English used in Brazil. Despite of not being situated in the sphere of anglocolonized countries, we do observe in Brazil the arousal of some sort of regionalization brought out through the utterances produced in the use of English as a Lingua Franca (ELF). Mostly associated to the outer circle, the regionalization of English has been noted in a wide range of interactions, as well as addressing a great deal of social functions which are intrinsic to the post-modern global flow. Thus, we intend to discuss the status of Brazilian English, the aspects related to the teaching of English as a foreign language and the ideological posture concerning the Brazilian variety of English.
fatcat:vfezbcry2jetfa36skqabxvcee