Перспективы развития человеческой личности в условиях научно:техничесой революции [chapter]

1975 Proceedings of the XVth World Congress of Philosophy  
АННОТАЦИЯ: Влияние «цифры» на современную реальность колоссально. Несмотря на то, что она возникла гораздо раньше, чем ее начали обсуждать, ощутимо влиять на все сферы жизни стала совсем недавно. Новое развитие получили многие сферы, такие как экономика, спорт, медицина, и образование. В статье ставится задача рассмотреть социально-экономический аспект развития высшего образования, в частности кадрового потенциала высшей школы, обеспечивающего и административного персоналов. В условиях цифровой
more » ... В условиях цифровой революции и ускоренного внедрения новых технологий в обучающий процесс на основе развития новых цифровых компетенций в контексте непрерывного обучения «системообразующие навыки и знания являются основной ценностью». Потребуется значительное увеличение доли затрат на дополнительное образование и повышение квалификации в вузах, расширение цифрового образования и увеличение числа преподавателей, занятых этими видами деятельности. Необходимо значительно увеличить возможность расширения знаний посредством дистанционного обучения с использованием образовательных интернет-сайтов. Недостаточное взаимодействие между наукой и образованием приводит к отставанию образовательных программ от реалий действительности, вследствие чего подготовка кадрового состава осуществляется с минимальными знаниями по гуманитарным и информационным наукам, которые закладывают основу знаний для человеческого капитала в области наступившей глобальной цифровой революции, что является основополагающей составляющей нового цифрового общества. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: кадровый потенциал высшей школы, цифровая грамотность, цифровые компетенции. higher school: development and prospects in the digital revolution К ризисные процессы, характерные для общества, распространяются на все его сферы, в том числе на рынок труда и высшую школу, которая на любом историческом участке времени была непостоянна, обновлялась и меняла свое содержание. Перемены в высшей школе касаются всех областей ее влияния: управленческие решения; диджитализация; внедрение новых технологий на смену устоявшимся; обновление кадрового потенциала научно-преподавательского состава,
doi:10.5840/wcp1519756261 fatcat:dtblq3sul5dn3k4fgtu7wkmad4