300 Results of the study revealed that secondary school students' anxiety and attitude toward social science course was negatively and significantly correlated. Results also illustrated that students' anxiety differed significantly according to perceived success in social science course variable while their attitude differed significantly according to perceived success in social science course and classroom level variables. Results of the study were discussed in line with the related

more »

... GİRİŞ Sosyal bilgilerin evrensel tanımı, sosyal bilimler ile felsefe ve din gibi diğer alanların, vatandaşlık eğitimi amacıyla bütünleştirilmesidir (Barth ve Demirtaş, 1997). Sosyal bilgiler, genel çerçevesi itibariyle insanları ve onları yaşamlarını konur alır. Sosyal bilgiler disiplinler arası ve çok disiplinli bir alan olması onu, coğrafya ya da tarih gibi alanlara göre tanımlanması zor kılmaktadır (Doğanay, 2002) .