Freiheit und Gleichheit als Herausforderungen für die Schulen in einer pluralistischen Gesellschaft

Thomas Giegerich, Fachinformationsdienst Für Internationale Und Interdisziplinäre Rechtsforschung
2018
doi:10.17176/20181119-111015-0 fatcat:3t3fo2nzkzasdcl3qhnucduyfy