Atender cuidar e prevenir: A creche, a educacao e a psicanalise

Rosa Maria Marini Mariotto
2003 Estilos da Clinica  
Este artigo procura estabelecer uma interlocução entre a psicanálise e a educação no contexto da creche, a partir da experiência de supervisão acadêmica e pesquisa. Tomando como eixo central a trilogia Atender-Cuidar-Prevenir, busca refletir sobre o ato educativo na perspectiva psicanalítica no que se refere à educação infantil.
doi:10.11606/issn.1981-1624.v8i15p34-47 fatcat:77zvlbs5pbee3igi7ovsn4tp7q