Влияние семьи на выбор образования и профессии в России и Германии

Анастасия Сергеевна Савенкова
2019 Общество социология психология педагогика  
Савенкова Анастасия Сергеевна аспирант кафедры экономической социологии и менеджмента Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ НА ВЫБОР ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИИ В РОССИИ И ГЕРМАНИИ Аннотация: Статья посвящена специфике профессионального и образовательного выбора молодежи. Автором выделено несколько категорий причин, побуждающих родителей к воздействию на решение ребенка: социокультурные, экономические, ментальные. Раскрыты их специфика и спектр проявлений в
more » ... ектр проявлений в современной жизни. Выявлены предпосылки к формированию такого типа поведения. Кроме того, установлена связь трудовой и образовательной направленности предпочтений ребенка и характеристик внутрисемейных отношений, структуры семьи. В эмпирической части работы представлены результаты анкетирования российской молодежи по указанной теме, опроса российских и германских экспертов. По результатам исследования сделан вывод о значительной степени сходства внутрисемейных взаимодействий жителей крупных городов в области выбора образования и трудовой деятельности; некоторые различия обусловлены социокультурными и экономическими особенностями. Ключевые слова: семья, молодежь, профессиональный выбор, экономические факторы, социокультурные факторы, Россия, Германия, профессия, образование. Summary: The study deals with the specific nature of career and educational choice of young people. The author highlights several categories of reasons that motivate parents to influence the child's decision: social and cultural, economic, mental ones. The paper reveals their characteristics and a range of their manifestations in modern life. The study determines the prerequisites for the development of this type of behavior. In addition, there is a relationship of the child's labor and educational preferences with the characteristics of intra-family relations, family structure. The empirical part of the study presents the results of a survey of Russian youth on the subject matter, a survey of Russian and German experts. The author identifies a significant similarity in the intra-family relations of large city residents in the field of education and employment choices; several differences can be explained by the social and cultural and economic aspects.
doi:10.24158/spp.2019.6.8 fatcat:hfei4srgf5fxvkqfjxa5vmgtca