PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENANAMKAN BUDAYA MEMBACA

Touku Dosen, Jurusan Ilmu, Perpustakaan Uin, Alauddin Kampus, Alauddin Uin, Sultan
unpublished
In accordance with its function, the school library is a learning resource center. So ideally, school library collection is to support the curriculum or teaching and learning in schools. The implementation of the 2013 curriculum emphasizes contextual learning, library managers require to provide a variety of reading so that students can be more creative through reading activities. With a reading culture, learners can understand the situation and problems from different angles. Kata kunci :
more » ... . Kata kunci : Budaya membaca, perpustakaan sekolah. A. Pendahuluan Perpustakaan sekolah merupakan sarana pembelajaran sepanjang hayat, dimana para peserta didik memperoleh akses terhadap informasi dan pengetahuan. Di samping itu, perpustakaan sekolah dikenal bersifat dinamis tentunya telah banyak mengoleksi karya yang relevan dengan pengajaran di kelas sesuai kurikulum sekolah. Dengan fasilitas perpustakaan, para peserta didik dapat mengembangkan kreativitas dan imanjinasi mereka. Dalam manifesto IFLA (International Federation Of Library Association), yang kemudian diratifikasi oleh Unesco pada tahun 1999, dinyatakan bahwa perpustakaan sekolah menyediakan informasi dan ide-ide yang sangat mendasar terhadap berfungsinya dengan sukses suatu masyarakat berbasis informasi dan pengetahuan dewasa ini (Siregar, 2004:10). Dalam Undang-undang Perpustakaan (2007:23) dinyatakan bahwa perpustakaan sebagai sistem pengelolaan rekaman, gagasan, pemikiran, pengalaman dan pengetahuan umat manusia, mempunyai fungsi utama melestarikan hasil budaya umat manusia khususnya yang berbentuk dokumen karya cetak dan karya rekam lainnya, serta menyampaikan gagasan/ pemikiran, pengalaman dan pengetahuan umat manusia itu kepada generasi-generasi selanjutnya. Sasaran dari pelaksanaan fungsi ini adalah terbentuknya masyarakat yang mempunyai budaya membaca dan belajar sepanjang hayat. Hal ini sejalan dengan Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, bahwa pendidikan diselenggarakan dengan mengembangkan budaya membaca, menulis dan berhitung bagi segenap warga masyarakat. Berdasarkan uraian diatas, maka fokus kajian ini yakni keterkaitan antara perpustakaan dan budaya baca peserta didik di sekolah. 123
fatcat:jigqm4cdfjf2hdfkcamfeag73m