UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU MELALUI PELATIHAN DESAIN PEMBELAJARAN DAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN YANG MENGAKOMODIR GAYA BELAJAR SISWA (AUDIO, VISUAL DAN KINESTETIK) BAGI GURU-GURU DI SMA NEGERI 1 PANTAI CERMIN, KABUPATEN SOLOK

Rani Sofya, Oknaryana Oknaryana, Menik Kurnia Siwi
2018 UNES Journal of Community Service  
Proses pembelajaran yang bermakna tidak akan terlaksana tanpa adanya peranan dari guru untuk mengenali dan menggali potensi yang ada dalam diri siswa dan mengakomodirnya dalam pembelajaran yang dilaksanakan di kelas. Setiap siswa memiliki cara termudah untuk menyerap dan mengolah informasi yang diterimanya yang disebut dengan istilah gaya belajar. Gaya belajar yang sesuai adalah kunci keberhasilan siswa dalam belajar. Selama ini guru belum mengenali secara pasti gaya belajar siswanya, sehingga
more » ... siswanya, sehingga dalam perancangan media pembelajaran belum sepenuhnya mengakomodir gaya belajar siswa. Guru-guru di SMA Negeri 1 Pantai Cermin terkendala dengan perancangan media pembelajaran yang mampu mengakomodir gaya belajar siswa. Sebagai tindak lanjut dari upaya membantu guru mengatasi permasalahan yang dihadapinya, tim pengabdian Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang melaksanakan pengabdian masyarakat berupa pelatihan perancangan desain pembelajaran dan multimedia pembelajaran yang mengakomodir gaya belajar siswa. Pada kegiatan pelatihan guru dibekali cara mengenali gaya belajar siswanya, merancang pembelajaran yang mengakomodir gaya belajar siswa. Merancang multimedia pembelajaran yang mengakomodir gaya belajar siswa. Berdasarkan angket pengabdian masyarakat yang disebarkan kepada peserta, secara umum peserta menyatakan bahwa pelatihan yang serupa perlu dilaksanakan kembali secara lebih intensif khususnya tentang perancangan multimedia pembelajaran
doi:10.31933/ujcs.3.2.194-200.2018 fatcat:ogzg2ytcjja6fhpeofbz2guy6y