RESUMO Este trabalho teve o objetivo de avaliar e ampliar o conhecimento e a percepção de alunos com deficiência em relação a educação ambiental e suas interações com o meio ambiente, assim como promover a participação individual e coletiva em prol do fortalecimento da consciência crítica sobre a dimensão socioambiental nos estudantes utilizando-se de experiências de aprendizado de forma concreta. Por meio do manuseio da terra os alunos puderam desenvolver e fizeram o uso dos diferentes

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... . Foram realizadas entrevistas e atividades, onde estes educandos construíram uma horta escolar, que possibilitou novas experiências de conhecimentos e sensações. A inclusão de pessoas com deficiência, em atividades de educação ambiental é, portanto, uma ação que contribui para a socialização dessas pessoas e para a formação de um indivíduo com valores sociais, conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a consciência do ambiente em que vivem.