O discurso pedagógico atual confronta-se com uma conjuntura social e política em que se constituem sujeitos e sentidos afetados por artefatos digitais, por relações de trabalho com suas exigências e concepções de conhecimento em suas tensões que alimentam espaços de contradição e equívocos. Cabe assim nos perguntarmos o que significa um sujeito capacitado e o que significa um sujeito bem formado, pois são estas as opções que encontramos, em perspectiva, na constituição dos sujeitos do

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... to. São estas possibilidades, em suas diferenças, que analisamos em nossa reflexão, objetivando contribuir para que o profissional que pratica o discurso pedagógico tenha maior compreensão de sua práxis, com resultados efetivos sobre ela.