Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Augmented Reality Pada Topik Klasifikasi Hewan Berdasarkan Habitatnya

Yeni Nurhasanah, Daniah Adjani Putri
2020 MULTINETICS  
Augmented Reality as one of the developing fields in the Industrial Age 4.0 has been widely used in various fields. Augmented Reality (AR) can be used to deliver the information that may be very difficult to do directly in the real world. Many fields use Augmented Reality based media to deliver the information to their target users. Augmented Reality has been developed to help the learning process become more fun and interactive. The learning process aims to provide experience and share
more » ... e and share information and knowledge in an interesting and meaningful way for students. The process that was previously impossible for students can be helped by using Augmented Reality-based learning media. One of them is in learning science in elementary schools on the topic of animal recognition based on their habitat. Through this digital learning media based on Augmented Reality, students can see how the physical shape of the animals in question is 3D by using an Android device. Augmented Realitybased digital learning media created using Unity 3D and Vuforia. This application is capable of displaying 3D models also able to present a video explanation of the 3D model. In this project virtual buttons are also applied so that users are more challenged in using it. Abstrak--Augmented Reality sebagai salah satu bidang yang berkembang di Era Industri 4.0 sudah banyak digunakan dalam berbagai bidang. Augmented Reality (AR) dapat digunakan sebagai penyampai sebuah informasi yang mungkin sangat sulit untuk dilakukan secara langsung pada dunia nyata. Banyak bidang yang menggunakan media berbasis AR untuk menyampaikan informasi kepada target penggunanya. Augmented Reality banyak dikembangkan untuk membantu proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan interaktif. Proses pembelajaran bertujuan untuk memberikan pengalaman dan membagikan informasi dan ilmu pengetahuan secara menarik dan bermakna bagi para siswa. Proses yang tadinya tidak mungkin dialami oleh parasiswa dapat dibantu dengan menggunakan media berbasis Augmented Reality. Salah satunya dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar pada topik pengenalan hewan berdasarkan habitatnya. Melalui media pembelajaran digital berbasis AR ini, siswa dapat melihat bagaimana bentuk fisik dari hewan yang dimaksud secara 3 Dimensi dengan menggunakan perangkat Android. Aplikasi AR yang dibangun dibuat dengan menggunakan Unity 3D dan Vuforia. Aplikasi ini mampu menampilkan model 3D juga mampu menyajikan video penjelasan model 3D tersebut. Dalam projek ini juga, diaplikasikan virtual button sehingga pengguna lebih tertantang dalam menggunakannya. Kata kunci: augmented reality, media digital, hewan, android.
doi:10.32722/multinetics.v6i2.2794 fatcat:dtxuptsnzfbrbafk5avlk7sxhu