Info Artikel
Rita Sari, Jurusan Pendidikan, Jasmani Kesehatan, Dan Rekreasi, Ilmu Keolahragaan
2014
Journal of Physical Education
unpublished
Abstrak ___________________________________________________________________ Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa model permainan bola basket pada siswa putri kelas VII SMP lebih aktif, inovatif, dan menyenangkan bagi siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP N 1 Buaran Kabupaten Pekalongan, penelitian pengembangan ini terdiri dari perencanaan, tindakan observasi dan pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar evaluasi ahli
more »
... kan untuk mengumpulkan data dari para ahli dan kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data dari evaluasi ahli dan siswa. Data hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli yaitu, ahli Penjas 88,33% (baik), ahli pembelajaran I 95% (sangat baik), ahli pembelajaran II 91,67% (sangat baik), dari uji coba kelompok kecil didapat hasil kuesioner aspek psikomotor 90,83%, kognitif 92,50%, dan afektif 93,33%, dari hasil keseluruhan kuesioner siswa putri uji coba kelompok kecil didapat persentase sebesar 92,22% (sangat baik), dan uji lapangan didapat kuesioner aspek psikomotor 95,35%, kognitif 97,74%, dan afektif 96,67%, hasil keseluruhan kuesioner uji coba lapangan didapat persentase sebesar 96,59% (sangat baik). Dari data yang ada maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran bola basket keranjang bergerak ini dapat digunakan bagi siswa SMP N 1 Buaran Kabupaten Pekalongan. Abstract ___________________________________________________________________ This study aims to produce a model of the game of basketball on class VII student daughter Secondary School more active, innovative and entertaining for students. The research was conducted at SMP N 1 Buaran, research development consists of planning, observation and action observation, and reflection. Data collection techniques in this study using the expert evaluation sheet used to collect data from experts and questionnaires were used to collect data from expert and student evaluation. Test result data obtained by the expert evaluation data, expert penjas 88.33% (excellent), learning experts I 95% (very good), a learning II 91.67% (excellent), a small group of test results obtained questionnaires psychomotor aspects of 90.83%, 92.50% cognitive, and affective 93.33%, of the overall results of the student questionnaire daughter small test group obtained a percentage of 92.22% (excellent), and a field test of psychomotor aspects of the questionnaire obtained 95 , 35%, 97.74% cognitive, and affective 96.67%, the overall results of the field test questionnaire obtained a percentage of 96.59% (excellent). From the available data it can be concluded that the model of learning basketball cart moves can be used for students of SMP N 1 Buaran Pekalongan.
fatcat:lv6gpv4txrdv3pdho7uri6tc3i