Plataforma Blackboard: treinamento dos professores para a eficácia na EaD

Daniel Serravalle De Sá
2010 Texto Digital  
Resumo: O presente artigo faz considerações sobre o uso da plataforma Blackboard Academic Suite como ferramenta de ensino no âmbito do Departamento de Espanhol, Português e Estudos Latino-Americanos (SPLAS) na Universidade de Manchester. O que se oferece é um depoimento da experiência do autor enquanto um professor-usuário dessa tecnologia aplicada ao ensino. Reflete-se aqui sobre as funcionalidades da plataforma e a questão do treinamento necessário para utilização plena do programa e o
more » ... programa e o sucesso da experiência educativa. Palavras-chave: Blackboard Academic Suite, treinamento, Educação a distância (EaD). Abstract: This paper considers the use of Blackboard Academic Suite as a teaching tool in the Department of Spanish and Portuguese and Latin American Studies (SPLAS) at the University of Manchester. The author states his experience as teacher who used such technology applied to education. The author proposes reflections about Blackboard's functionalities and the matter of training, which is crucial for a throrough use of the programme and the success of the educational experience. Para fins de contextualização, o presente artigo tem como objetivo relatar uma experiência específica do autor durante o período em que exerceu a função de Leitor
doi:10.5007/1807-9288.2010v6n1p124 fatcat:4gynq5smeba33eawknmsicmxxq