MAL ESTAR DOCENTE E CONDIÇÕES DE TRABALHO: identificação de problemas e estratégias de enfrentamento

Tayná Santos Santana, Fernanda Almeida
2021 Anais do XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON)   unpublished
TEACHER DISEASE AND WORKING CONDITIONS: identification of problems and coping strategies RESUMO O presente artigo teve por finalidade suscitar reflexões sobre como as condições de trabalho atuam sobre a saúde docente. Diante disso questionou-se: como os professores que atuam na rede municipal de ensino de Feira de Santana percebem a influência das condições de trabalho em sua saúde? O objetivo foi analisar a perspectiva dos professores acerca das suas condições de trabalho e a influência destas
more » ... na percepção de saúde. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa. Adotou-se a entrevista semiestruturada como instrumento de produção de dados. Os sujeitos foram quatro docentes, pedagogos, concursados. Nos resultados concluiu-se que os professores referiram situações que impactam na percepção de saúde, uma vez que o trabalho docente envolve múltiplas interações, com estudantes, familiares, colegas de trabalho, gestão escolar, secretaria municipal e as ações em nível de administração municipal e federal que interferem diretamente na (des)valorização social e econômica do trabalho e do trabalhador docente que demandam ações, atitudes no nível pessoal, ações no nível coletivo por parte dos professores no ambiente escolar e questões institucionais que contribuam para o enfrentamento das situações que impactam na percepção de saúde/doença e que podem contribuir para a sensação de mal estar no exercício da profissão docente. Palavras-chave: Palavras-chaves: Saúde docente. condições de trabalho. mal-estar..
doi:10.29380/2021.15.13.01 fatcat:okzajvcq25eblo3bfr472harjy