A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2022; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
Arte, literatura y afectos en educación infantil: creando cuentos ilustrados con futuras maestras
2022
HUMAN Review International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades
Se propone al alumnado del Grado de Magisterio de Infantil un proyecto de creación de cuento ilustrado y su posterior narración y grabación audiovisual por parejas, así como el diseño de un taller de ilustración y testeo de instrumentos de evaluación. Aplicamos para el análisis de las experiencias la Investigación Basada en las Artes Visuales y la antropología visual. Los resultados desvelan la comprensión por parte de las alumnas de magisterio de las peculiaridades que tendrán los niños y las
doi:10.37467/revhuman.v11.4170
fatcat:c3sdjuf2sncc3pkkjg24odh3xe