Communément on définit la "délinquance" à partir de catégories psychologiques, occultant du même coup les rapports sociaux. Pour nous, au contraire, plutôt que de parler de "délinquance", il faut parler de culture populaire dans sa résistance, y compris sur un mode réactionnel, à l'acculturation que tentent de réaliser les classes dominantes. Pour elles, il s f agit de "récupérer" les récalcitrants aux institutions classiques de socialisation (école...) et de réaliser, par le biais d'une

more »

... institutionnelle spécifique, la destruction d'une identité culturelle propre aux couches populaires en les assimilant aux normes et aux valeurs dominantes afin de les "intégrer"dans la société. Au sein du champ couvert par l'animation et la prévention (le "socio-éducatif"), instances du pouvoir local et professionnels" du service social assurent pour h compte de l'Etat cette entreprise de domestication. L'animation est donc bien l'héritière de l'assistance, laquelle a