Resumo: O objetivo desta pesquisa é investigar a temática religião (história das religiões) em narrativas de alunos brasileiros e portugueses, observando as aprendizagens escolares. Foi coletado um conjunto de fontes em escolas públicas de Goiânia (Brasil), Braga, Guimarães e Vila Nova de Famalicão (Portugal), nas quais se aplicou a metodologia de pesquisa da Educação histórica que, por sua vez, tem priorizado um tipo de fonte bastante peculiar para observar aspectos importantes narrados pelo

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... uno como, por exemplo, a sua consciência histórica. Seguindo este percurso investiguei a consciência histórica de alunos, entre 13 e 15 anos, associada à sua vivência social e escolar a respeito da temática Religião ensinada em aulas de História. Palavras-chave: Consciência Histórica; Religião; Educação histórica; Narrativas; Brasil; Portugal. Abstract: The objective of this research is to investigate the theme religion (history of religion) in narratives of Brazilian and Portuguese students, observing the school learning. We collected a set of sources in public schools in "Goiania" ("Brasil"), "Braga", "Guimarães" and "Vila Nova de Famalicão" ("Portugal"), in which it applied the methodology research the in historic education that, in turn, has prioritized a font peculiar in that observe aspects important narrated by the student, for example, their historical consciousness. Following this route I investigated the historical consciousness of students between 13 and 15 years,