PELATIHAN PENGURANGAN RISIKO BENCANA BAGI GURU TAMAN KANAK-KANAK DI KOTA BANDUNG

Euis Kurniati, Vina Adriany, Mirawati Mirawati, Ina Winangsih, Ridha Marissa El-Siera
2020 Cakrawala Dini  
Flood disasters that often occur in Bandung have many disadvantages, especially for early childhood. Previous studies have shown children to be vulnerable and dependent on adults for disaster. This paper describes training related to kindergarten teachers with the aim to instill awareness of the importance of disaster preparedness in early childhood education institutions. The method used was participatory action research and involved 24 teachers from 12 kindergarten institutions from
more » ... ions from Dayeuhkolot Bandung as areas that were frequently affected by floods as participants. The results of this study are expected to be a means and input for policy makers and educators in increasing disaster preparedness. Keyword: kindergarten teacher training, disaster risk reduction, early childhood preparedness Abstrak: Bencana banjir yang sering terjadi di Bandung memiliki banyak kerugian terutama bagi anak usia dini. Penelitian-penelitian sebelumnya menunjukkan anak sebagai seorang yang rentan dan memiliki kebergantungan pada orang dewasa dalam kebencanaan. Artikel menggambarkan terkait pelatihan bagi guru TK dengan tujuan untuk menanamkan kesadaran akan pentingnya kesiapsiagaan bencana di lembaga pendidikan anak usia dini. Metode yang digunakan adalah participatory action research dan melibatkan 24 orang guru dari 12 lembaga TK yang berasal dari kecamatan Dayeuhkolot Bandung sebagai wilayah yang sering terdampak dalam bencana banjir sebagai partisipan. Adapun hasil dari kajian ini diharapkan dapat menjadi sarana dan masukkan bagi pemangku kebijakan dan pendidik dalam meningkatkan kesiapsiagaan terhadap bencana. Kata Kunci: Pelatihan Guru TK, pengurangan risiko bencana, kesiapsiagaan anak usia dini
doi:10.17509/cd.v11i1.21552 fatcat:lj2bd56m5vfrlbzssm3wfde3ja