PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS WEB

Jurusan Sistem, Informasi Fakultas, Ilmu Komputer, Universitas Sriwijaya, Jl Raya, Palembang-Prabumulih Km, Indralaya Ogan Ilir, Darmawijoyo Dosen, Program Studi, Pendidikan Matematika, Fkip Unsri
2011 Jurnal Sistem Informasi (JSI)   unpublished
ABSTRAK Teknologi Infromasi dan Komunikasi (TIK) memberikan dampak yang besar dalam merubah cara pandang pengajaran saat ini. Ketersedian perangkat keras dan perangkat lunak serta akses internet menjadikan pengajaran merubah paradigma pengajaran konvensional yaitu dari guru menjadi sumber informasi ke guru dan siswa berbagi informasi. Perubahan paradigma ini menjadikan proses pembelajaran lebih kreatif karena sumber belajar tidak lagi dimulai dari dalam kelas tetapi dimulai dari luar kelas dan
more » ... ari luar kelas dan di bedah di dalam kelas secara bersama-sama. Hal ini dampak dari perkembangan internet. Kata kunci: Website, Pembelajaran, Media Interaktif. 1. Pendahuluan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah digunakan oleh pendidikan sejak awal teknologi itu ditemukan, tetapi teknologi ini digunakan dalam dunia pendidikan secara besar-besaran sejak awal 1980-an. Negara-negara maju telah menerapkan teknologi ini untuk pendidikan K-12 dengan berbagai alasan yang sebagian besar masih berlaku saat ini, walaupun dalam banyak kasus mereka gagal memenuhi harapan. Beberapa alasan yang ditemukan dalam literatur adalah sebagai berikut:-Dinamika masyarakat memerlukan keterampilan-ketrampilan baru: TIK telah meliputi setiap aspek kehidupan (dunia kerja, pembelajaran, dunia hiburan dan kesehatan). TIK telah menjadi alat canggih untuk memproses informasi sehingga siswa perlu memiliki kompetensi dalam menggunakan TIK ini, siswa harus memiliki akses ke computer dan internet selama mereka berinteraksi dalam kehidupan sekolah. Ada masalah ekuitas dalam isu ini yang berhubungan dengan keperluan untuk memprioritaskan akses ke sumber-sumber TIK terhadap masyarakat yang mempunyai kesenjangan digital (digital divide).-Peningkatan produktivitas: sekolah merupakan lembaga yang menangani informasi dan pengetahuan. Oleh karenanya, TIK harus menjadi alat mendasar dalam manajemen pendidikan pada semua level sistem pendidikan mulai dari ruang kelas sampai ke kementerian.-Alat untuk meningkatkan kualitas belajar: Sekolah harus merevisi praktek pengajaran saat ini dan sumber daya untuk menciptakan lingkungan belajar yang
fatcat:kflcinmkl5hpdp7ocqnevpmmwa