A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2020; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
Meningkatkan Kreatifitas Guru TK Dan RA Dalam Pembuatan Seni Kertas Origami Se-Provinsi Riau
2019
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Karakteristik cara anak belajar dapat dijadikan acuan untuk memilih dan melaksanakan metode pembelajaran yang tepat untuk menstimulasi perkembangan motorik halus anak usia dini. Salah satu kegiatan yang dapat mendukung motorik halus anak yang belum banyak dikembangkan di TK dan RA adalah seni melipat kertas yang disebut Origami. Pembelajaran seni origami dapat meningkatkan kembali penurunan kreatifitas dan daya belajar anak yang dapat merangsang motorik halus anak. Tujuan dilaksanakan
doi:10.36709/amalilmiah.v1i1.8810
fatcat:f4hlbsfdavaijalyg5pxdc3mvy