Problema no ensino do equilíbrio de fases condensadas com fase de vapor

Victor Dubas da Silva
2020 Química Nova na Escola  
A seção "Ensino de Química em Foco" inclui investigações sobre problemas no ensino de Química, com explicitação dos fundamentos teóricos, procedimentos metodológicos e discussão dos resultados. Recebido em 15/04/2020, aceito em 04/07/2020 Victor Dubas da Silva O mito de que o iodo não funde ao ser aquecido em pressão atmosférica e, em vez disso, passa diretamente para a fase de vapor é tão disseminado que é difícil encontrar quem nunca o tenha ouvido. Ao mesmo tempo, observa-se dúvidas com
more » ... se dúvidas com relação à "temperatura de evaporação" da água. Ambos problemas são indicativos de conceitos mal formados sobre o equilíbrio de fases condensadas com fase de vapor e, portanto, é necessário elucidar os problemas mencionados. Para tal, transições de fases e o equilíbrio de fases condensadas com fase de vapor são revistos, baseando a discussão no conceito de pressão de vapor. Transições de fases sólidas para vapor são distinguidas com base na relação entre a pressão de vapor da substância e a pressão atmosférica e comparadas com a evaporação e ebulição de líquidos. Propostas referentes a definições mais cuidadosas dos termos de transição sólido-vapor são compartilhadas como possíveis meios de evitar a associação do iodo ao gelo seco. ensino de química, equilíbrio sólido-vapor, sublimação Problema no ensino do equilíbrio de fases condensadas Problema no ensino do equilíbrio de fases condensadas com fase de vapor com fase de vapor http://dx.
doi:10.21577/0104-8899.20160220 fatcat:q2vflpxj5vh2hdndrakfip3aqy