Resumo Os médicos residentes têm um grande volume de atividades assistenciais designadas a eles, limitando de modo expressivo a carga horária designada ao ensino teórico, sendo um grande desafio para as instituições adequar o conhecimento necessário nesse período limitado de tempo. Diante disso, o e-learning evidencia-se cada vez mais como uma ferramenta importante nesse contexto. Assim, este estudo de coorte transversal analisou o perfil de estudo e o uso das mídias eletrônicas pelos

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... matriculados em especialidades cirúrgicas por meio de questionários, os quais foram planilhados e analisados pelos softwares SPSS e GraphPad Prism. Houve um índice de 44,76% de resposta, em que se observou que 87,1% dos alunos acreditam que intercalar e-learning com o método tradicional de ensino poderia ser interessante para o aprendizado, além de se observar que a maioria dos entrevistados (61,7%) ainda prefere estudar por impressos que por mídias eletrônicas. Palavras-chave: Educação médica, ensino, residência médica.