El presente artículo presenta un conjunto de pautas de evaluación de las habilidades motrices básicas de saltaradelante a pies juntos, carrera sin obstáculos, lanzar por sobre el hombro con mano dominante, recibir con ambasmanos, chutear con pie dominante y pararse en un pié, elaborado conforme al patrón maduro de cada una de ellas.Para su validación se realizaron tres pasos; primero, para obtener el grado de fiabilidad de las pautas se utilizó unamuestra de 113 niños y niñas de 5 y 6 años de

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... ad de la quinta región que asisten a jardines de infantes que pertenecena la Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI; segundo, para la validez de contenido se consultó el juiciode experto en relación a coherencia y pertinencia de los diferentes elementos que conforman cada una de las pautas;y tercero, se consultó a educadoras de párvulos por la factibilidad respecto a la administración y los materiales requeridos.Para el procesamiento de la información se han utilizado distribuciones de frecuencia simple expresada enporcentajes, coeficiente de correlación de Spearman e índice ANOVA. En relación a los resultados, se han obtenidoaltos grados de concordancia en todos los análisis realizados.