ABSTRAKSI Pengajaran matematika sudah mendapat prioritas di Sekolah Dasar, karena matematika merupakan dasar bagi pengembangan pemahaman matematika secara keseluruhan pada sekolah yang lebih tinggi. Teknologi komputer yang digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran dapat membantu meningkatkan pemahaman anak dan prestasi akademik, serta dapat mengubah sikap anak lebih kritis , kreatif dan inovatif. Metode pengajaran matematika di SDLB-B Purwokerto khususnya untuk kompetensi dasar melakukan

more »

... mlahan dan pengurangan tidak mandiri karena selalu didampingi pengajar atau pendamping serta proses belajar berhitung anak tuna rungu lambat. Untuk belajar berhitung tambah kurang dengan cepat dan menyenangkan maka metode Jarimatika merupakan salah satu metode untuk belajar berhitung dengan jari, dimana anak tunarungu sering berkomunikasi dengan jari. Untuk itu, dalam penelitian ini akan dicoba metode pembelajaran dengan game simulasi berbasis metode Jarimatika. Kata kunci: Game Simulasi dan Metode Jarimatika. Pendahul uan Deskripsi Sistem Sistem yang akan dikembangkan adalah sebuah game simulasi, dengan objek penelitian pelajaran matematika khususnya materi tentang tambah kurang dengan metode Jarimatika pada anak SDLB-B Bireuen. Sistem yang dibuat diharapkan mampu memberikan solusi bagi para pengajar/pendamping dalam mengajarkan materi tambah kurang terhadap pembelajaran matemat ika yang selama ini diajarkan dengan menggunakan alat bantu hitung. Sistem ini hanya berupa media pembelajaran yang sifatnya ko mplementer terhadap materi utama yang diajarkan di sekolah tetapi dengan sistem yang dikembangkan ini diharap kan anak lebih mandiri untuk belajar serta tidak akan selalu tergantung dengan alat bantu yang akan digantikan dengan jari menggunakan metode Jarimatika. Sistem ini merupakan sebuah game simu lasi berbasis metode Jarimat ika untuk belajar tambah kurang yang berisikan content pelajaran matematika. Dengan format game simulasi diharapkan anak dapat melihat ketramp ilan gerakan jari dengan metode Jarimatika untuk belajar tambah kurang dan diharapkan siswa belajar sambil bermain yang di dalam permainannya mereka mempelajari materi pelajaran yang ditampilkan dengan contoh-contoh yang menarik sehingga diharapkan siswa merasa sen ang ketika menggunakan sistem in i. Gambaran Umum Sistem Rancangan sistem dibuat berjalan pada platform personal ko mputer. Pada game ini langkah pertama anak diberi pelatihan tentang metode Jarimatika secara visual untuk memecah kan soal-soal tambah kurang dengan visualisasi contoh-contoh yang ada di dalam permainan sesuai dengan aplikasi metode jarimatika untuk belajar tambah kurang. Hal ini diharap kan siswa lebih mudah me nerima pelatihan metode Jarimatika kemudian siswa dihadapkan dengan menjawab soal-soal tambah kurang menggunakan metode Jarimatika. Materi yang ada diimp lementasi secara runtut di dalam game dengan pemanfaatan leveling. Sebelu m bermain game, anak diharapkan