Calidad en la formación inicial docente: los déficits de las competencias pedagógicas y disciplinares en Chile / Quality in initial teacher training: the deficiencies in pedagogical and disciplinary skills in Chile

Carlos Rodríguez Garcés, Víctor Castillo Riquelme
2014 Actualidades Investigativas en Educación  
doi:10.15517/aie.v14i2.14812 fatcat:ijfd44pmvbch7doqu4hta2qh3q