Совершенствование образовательной системы напрямую зависит от организации управленческой деятельности в сфере образования. Решение этой проблемы определяет будущее состояние российского образования и развитие общества в целом. Концепция модернизации российского образования определяет главную задачу российской образовательной политики как «обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности,

more »

... тва и государства». В настоящее время в России формируется новый путь развития общества с новыми социальными задачами, который должен реализовываться подрастающим поколением. У образовательного учреждения возникает необходимость создания условий для самореализации и развития личности, при этом, не утратив достижений русской, советской, российской школы. Современные тенденции управления качеством образования предполагают дополнение системы отчетности, заключающейся в предоставлении образовательным учреждением статистической информации, касающейся качества образовательного процесса, показателями, учитывающими степень удовлетворенности реализации образовательных программ. Всеобщая цифровизация экономики затрагивает и сферу образования, предоставляя новые возможности сбора, хранения и обработки количественной и качественной информации с использованием самых современных методов и технологий. Получаемая таким образом информация может быть использована для непрерывного мониторинга и внутреннего контроля деятельности образовательного учреждения.