A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2022; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf
.
De la innovación docente universitaria a su transferencia a la escuela: una experiencia educativa desde la perspectiva de género
2021
Revista Andina de Educación
A partir de un proyecto de innovación docente de la Universidad de Sevilla (España) se diseña una exposición itinerante sobre la contribución de las mujeres a la ciencia. Dicha exposición se presentó en distintos centros educativos de la provincia, acompañada de talleres y charlas para acercar así la investigación universitaria a las escuelas. En este trabajo se presenta una de estas experiencias llevada a cabo con niños/as de Educación Primaria, donde se realizaron debates, entrevistas
doi:10.32719/26312816.2021.5.1.1
fatcat:osxjlpizofachfq3rqvzkbf2vu