Neste artigo, visamos a apresentar uma estrutura de formação de professores de francês que se estrutura a partir de aspectos encontrados na situação de trabalho dos professores, bem como nas dificuldades e soluções vivenciadas no ambiente profissional e concretiza-se em uma uma intervenção na situação de trabalho, visando à sua transformação. Os resultados da intervenção são analisados em diversas pesquisas de mestrado, doutorado, entre outras. Esses resultados e as análises decorrentes são

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... izados, posteriormente, como recursos para a formação docente.