1G2-D1 生活科のフィールドワークにおける知的気づきの評価(科学教育人材養成(2),一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)

Mayumi TAKAGAKI, Shoko SAKATA, Kayoko MORI, Harumi KATOU, Emiko KUME, Seiji MATUURA
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science  
doi:10.14935/jssep.32.0_213 fatcat:ketortyaf5bc3ku74qoqfefg5m