Expérience de transfert de savoirs et de technologies issus de la recherche et de l'industrie aux étudiants d'une formation en IHM

Anne-Marie Pinna-Déry, Alain Giboin, Philippe Renevier-Gonin, Christian Brel, Macha Da Costa
2011 23rd French Speaking Conference on Human-Computer Interaction - IHM '11  
RESUMÉ Cet article présente un retour d'expérience sur une formation en IHM de niveau Master 2 et École d'ingénieurs reposant sur le transfert de savoirs et de technologies issus de la recherche et de l'industrie. Nous mettons l'accent sur l'importance de former les étudiants à des domaines de recherche prometteurs tels que la plasticité des IHM et à des technologies récentes permettant le développement d'applications sur supports mobiles et table MS Surface. L'ensemble de la formation valorise
more » ... formation valorise les méthodes centrées utilisateurs afin d'inciter les étudiants à privilégier l'usage des applications. Mots clés Enseignement de l'IHM, pédagogie par projet, connaissances scientifiques, connaissances industrielles. ABSTRACT This paper reports an experience feedback about a Master-2 and Engineering-School level training in HCI based on the transfer of knowledge and technology from research and industry. We emphasize the importance of training students to promising research areas such as user interface plasticity and to recent technologies for developing mobile media and MS surface table applications. The whole training enhances user-centered methods to encourage students to focus on the use of applications.
doi:10.1145/2044354.2044371 dblp:conf/ihm/Pinna-DeryGRBC11 fatcat:l2mao4vombeyxhwu7zx5ze3nuy