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Effects of Open Laboratory Self-directed Practice on Knowledge, Self-confidence, Skill Competency, and Satisfaction of Intravenous Infusion
개방 자율실습이 간호학생의 정맥주입술기에 대한 지식, 자신감, 수행능력 및 실습만족도에 미치는 효과
2016
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
개방 자율실습이 간호학생의 정맥주입술기에 대한 지식, 자신감, 수행능력 및 실습만족도에 미치는 효과
서 론 연구의 필요성 최상의 간호서비스에 대한 대상자의 요구 증가로 인해 간 호사에게 요구되는 지식과 수행능력은 증가하고 있으나 임상 현장에서 학생들이 대상자를 접할 기회가 제한되고 있어 현 장위주 실습교육의 어려움으로 인해 수행능력 학습문제가 더 욱 커지고 있다. 또한 신규간호사들의 25-35%만 임상적 판단 에 대한 고용주의 기대를 충족시키고 지식과 기술을 실행하 는데 어려움이 있는 것으로 보고되고 있으며, 한국간호평가원 (이하 간평원)에서도 기본간호 수행능력강화를 위해 간호대학 평가 시 핵심술기 평가를 실시하기로 하고 구체적인 항목들 을 제시하고 있어서 간호교육기관에서는 술기능력 향상을 위 한 적극적인 대책마련에 심혈을 기울이고 있는 실정이다(Kim et al., 2010; Korean Accreditation Board of Nursing [KABON], 2012).
doi:10.5977/jkasne.2016.22.1.63
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